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Mit-Initiatorin des Wald- und Seekindergartens Lindau, Mitglied im Vorstand des Landesverbandes Wald- und Naturkindergärten in Bayern e.V.

Diplom-Forstwirt, Leiter der Mobilen Umweltschule
Seit 1996 Natur- und umweltpädagogische Aktionen mit Kindergärten, Schulen und Familien

Diplom-Biologin, Umweltpädagogin, MA Umweltbildungsmanagement
Seit 1994 natur- und umweltpädagogische Programme für Kindergärten, Schulen, Familien. Seit 1998 ökopädagogische Fortbildungen für ErzieherInnen

Wirtschaftssoziologe, Erzieher, Gründungsmitglied des ersten bayerischen Waldkindergartens in Schalkham und des Landesverbandes Wald- und Naturkindergärten in Bayern e.V. Langjähriger Vorsitzender beider Einrichtungen

Schulzeit und Abitur an der Waldorfschule, Studium mit Abschluss Erzieher, Dipl. Sozialpädagoge, Arbeit in der Jugendhilfe. Seit 2002 Mitarbeiter des Albert-Schweitzer-Familienwerk Bayern e.V. und Studierender der Berufsakademie Mannheim, BWL für Öffentliche Wirtschaft und Soziale Einrichtungen.
Organisation der Waldkindergartentagung im Rahmen der Arbeit bei Albert Schweitzer sowie der Mitgliedschaft im Vorstand des Landesverband Wald- und Naturkindergärten in Bayern e.V.

Katharia Fichtner, geb. 1968, Diplom Sozialpädagogin (FH)
Seit 1990 haupt- und ehrenamtlich in der Umweltbildung tätig;
Jahrespraktikum beim Landesbund für Vogelschutz, Landesgeschäftsstelle, Referat Freizeit und Umweltbildung;
Langjähriges Engagement in ökologischer Jugendarbeit auf Landes- und Bundesebene; Arbeit als Umweltpädagogin in einem Nationalpark der USA. Seit 1996 selbständig in Umweltbildung und Erlebnispädagogik tätig; Leitung der Umweltstation der Ökologischen Akademie Linden; Weiterbildung in primitiven Überlebenstechniken und nativer Naturwahrnehmung in USA (Tom Brown, Kamana Schulung); Langjähriger Austausch mit naturnahen Völkern, v.a. Indianern Nordamerikas.
1999 Schaffung der Wildwechsel Naturschule; Mitgründerin des Waldkindergartens Bad Tölz; Mutter von (fast) 2 Kindern.

Mutter von 2 Kindern im Alter von 5 und 7 Jahren, Gründerin und 2. Vorstand des Waldkindergartens Straßlach-Dingharting e.V., Tätigkeitsschwerpunkt Finanzen und Personal.

Mitinitiator & Vorstand des Waldkindergartens in Petershausen/
Landkreis Dachau, Gründer des Internethandels www.waldKlamotten.de, - Bekleidung und Zubehör für Waldkinder und Waldkindergärten

Selbständiger Unternehmensberater, Mitbegründer und Vorstand des Landesverband Wald- und Naturkindergärten in Bayern e.V. Gründungsmitglied des 1. Holledauer Waldkindergartens sowie Mitgründung zweier weiterer Waldkindergärten.
Seit mehr als 28 Jahren setzt er in mittelständischen und Großunternehmen Führungsverantwortung mit seinen Teams in Erfolge um. Seit dieser Zeit hinterfragt er kritisch die Moden innovativer Managementtheorien. Er hat ethische Werte bereits tagtäglich aus Überzeugung gelebt, lange bevor diese zu unreflektierten modernen Schlagworten reduziert wurden. So hat er sich sehr früh der ganzheitlichen Leadership Philosophie verschrieben.
Heute unterstützt er Unternehmen, die dynamisch verändern und mutig neue Wege gehen wollen. Er macht sie wettbewerbsfähig für die Zukunft und fit für langfristig stabilen Erfolg, sowohl im menschlich-sozialen als auch im wirtschaftlichen Sinne. Gemeinsam mit seinen Kunden schafft er eine Umgebung, die „einfach tun“ erlaubt und Erfolge möglich macht.
Im harten operativen Tagesgeschäft bewährt, ist er mit allen Mythen und Ritualen vertraut und weiß, dass der wirkliche Erfolg nicht in vollmundig formulierten Strategien, sondern nur im mutigen, gut ausbalancierten unternehmerischen „Tun“ seine Wurzeln hat.

Naturpädagogin, Primarlehrerin und Psychologin. Arbeitet seit 1998 mit 3-10jährigen Kindern in der Natur, leitet Weiterbildungen zum Thema Didaktik / Methodik im Waldkindergarten, forscht wissenschaftlich im Bereich Kind und Natur. Schrieb ihre Diplomarbeit in Psychologie über den Einfluss des Spielens in der Natur auf die Entwicklung der Motorik und Kreativität von Kindergartenkindern

Seit 1996 Vorstand im Waldkindergarten Tübingen „EICHHÖRNCHEN e.V.; Vater dreier Waldkindergarten-Kinder, Studium der Biologie, Ökologie, Paläontologie, Berufliche Tätigkeiten in Landschaftsgartenbau und Landschaftsplanung, Volontariat im Naturkundemuseum Reutlingen; seit 2000 selbstständig mit der Gründung von bio-scouting.
Aus der Waldkindergartenbewegung kommend, hat der Referent mit bio-scouting eine Methode entwickelt, wie mit viel Spaß und Spiel ohne erhobenen Zeigefinger und Naturkunde einfach und authentisch vermittelt werden kann.